Комплекс или синдром отличника

Перфекционист и «отличник» по своему значению равны. Дословный перевод с английского слова перфекционист означает: взыскательный, требовательный, превосходный, самый лучший.

Именно такими чертами характера обладает отличник. Но откуда появилось вообще понятие «отличник»? Ростки синдрома отличника начинают проявляться в начальных классах школы, когда ребенок получает первые оценки «отлично». Поддерживаемый родителями, он стремиться все делать только на «5»: отличная учеба, отличное поведение, наивысшие достижения в спорте.

Так, незаметно вырабатываются определенные черты характера. Комплекс или синдром отличника? Какое определение все-таки будет более правильным?

Специалисты определяют синдром отличника как состояние быть первым и лучшим среди окружающих сверстников, ровесников, одноклассником. В этих стремлениях ребенок не только ставит высокую планку своих знаний, умений и навыков, но и предъявляет высокие требования к окружающим его людям.

Появление синдрома отличника обусловлено причинами:

• Генетически заложенная черта характера лидера. Такой ребенок с детства стремиться быть первым и лучшим во всем.
• Успешная учеба, легкость усвоения новых знаний превращает школьную жизнь не в рутинный процесс, а в увлекательное путешествие мира знаний.
• Слабое физическое здоровье, не позволяющее ребенку достичь высоких спортивных результатов, заставляет его доказывать окружающим свое умственное преимущество отличной учебой.
• Психологическое давление со стороны родителей и страх наказания за низкие оценки по предметам. Ребенок находится под постоянным пристальным вниманием родителей, что отражается на его психике. Боязнь не оправдать их надежды заставляет ребенка учиться только на оценку «отлично», быть дисциплинированным и послушным. В случае низкой оценки, у ребенка может произойти нервный срыв.

Синдром отличника не является комплексом неполноценности. Люди, которые с детства привыкли своим трудом подниматься на вершину знаний, успешны в карьере и бизнесе.

А вот, чтобы не выработался какой-нибудь комплекс во время развития личности в школьные годы, необходимо родителям выбрать правильную тактику воспитания и стимулирования ребенка, не внушая ему негативные определения и не снижая его самооценку.